İngilizce Sağlık Oyunu - Hastalıklar, I have / I am ve should

İngilizce Sağlık, beşinci sınıf öğrencilerinin İngilizce Health ünitesini üç ayrı adımda çalıştığı bir oyundur. Üç konu vardır: hastalık adları, I have ile I am arasındaki ayrım ve should ile tavsiye kurma. Sorular sözcük ezberi değil, doğru cümleyi kurmayı ister.

Öğrenme Hedefleri

MEB İngilizce beşinci sınıf Health ünitesinin kazanımlarını hedefler: sağlıkla ilgili sözcükleri tanıma ve söyleme; What is the matter sorusuna uygun yapıyla cevap verme; hastalık adlarını have fiiliyle, durum bildiren sıfatları be fiiliyle kullanma; should ve shouldnt ile basit tavsiyeler verme; bir arkadaşa geçmiş olsun dileme. Sitedeki İngilizce Kelime Oyunu ve Çeviri Oyunu sözcük düzeyinde çalışır ve Vücut konusunda organ adları öğretir; bu oyun bir basamak yukarıda, cümle düzeyindedir.

Nasıl Oynanır?

Konu ve zorluk seçilir: Kolay altı, Orta dokuz, Zor on iki soru getirir. Hastalıklar konusunda İngilizceden Türkçeye ve Türkçeden İngilizceye iki yönde de soru gelir; bazı sorularda kulağa doğru gelen ama yanlış olan bir seçenek bulunur. I have ve I am konusunda boşluk doldurma ve cümle seçme soruları vardır; her soruda iki yapı da seçenekler arasındadır. Tavsiye konusunda bir arkadaşın şikayeti verilir ve ona uygun öneri seçilir; seçeneklerin dördü de makul sağlık tavsiyesidir, ayırt eden şey hangisinin o şikayete uyduğudur. Her cevaptan sonra gelen kısa açıklama kuralı da hatırlatır.

Bu Oyun Neden Faydalı?

Bu ünitede Türkçe konuşan öğrencinin önünde iki ayrı tuzak vardır ve ikisi de anadilden gelir. Birincisi cümle yapısıdır. Türkçede hastalık iyelikle anlatılır: başım ağrıyor, ateşim var. Öğrenci bunu doğrudan çevirmeye çalışınca I am a headache ya da My head is aching gibi cümleler ortaya çıkar. İngilizcede ayrım nettir: hastalık adı bir isimdir ve have ister, durum bildiren sözcük bir sıfattır ve be ister. I have a headache doğrudur, I am tired doğrudur, ama ikisini karıştırmak yanlıştır. Bu oyunun her sorusunda iki yapı da seçenekler arasında bulunur; yoksa öğrenci kuralı hiç düşünmeden tek anlamlı görünen cümleyi işaretler ve soru yapıyı ölçmemiş olur. İkinci tuzak sözcük tarafındadır. Hastalık adları genellikle tek bir kalıpla öğretilir: organ artı ache. Kalıp beş sözcükte gerçekten çalışır: headache, toothache, stomachache, backache, earache. Tam bu yüzden tehlikelidir, çünkü öğrenci onu bir kurala çevirir ve throatache, noseache, legache gibi var olmayan sözcükler üretir. Doğruları a sore throat, a cold ve my leg hurts biçimindedir. Bu oyunun bankası kalıbı hem kullanan hem kullanmayan hastalıkları birlikte taşır ve bazı sorularda ache biçiminde ama yanlış bir seçenek bilerek bulunur; kısayol ancak orada sınanmış olur. Üçüncü konu tavsiye kurmaktır ve orada da bir tasarım kararı vardır. Seçeneklerden biri sağlıklı, ötekiler saçma olsaydı öğrenci şikayeti hiç okumadan doğruyu bulurdu ve soru İngilizce değil sağduyu ölçerdi. Bu yüzden dört seçenek de makul sağlık tavsiyesidir ve hepsi aynı kalıpla başlar; öğrenci hangi tavsiyenin hangi şikayete uyduğunu bulmak için cümleyi okumak zorunda kalır.

Müfredat Uyumu

Hastalık adları: headache, toothache, stomachache, backache, earache, a fever, a cough, a cold, a sore throat, the flu, dizzy, hurt. Soru kalıbı: What is the matter, Are you OK. Yapı: have ve has ile hastalık adı, be ile durum sıfatı, üçüncü tekil kişide has, a ve an kullanımı. Tavsiye: should, should not ve kısaltması, see a doctor, see a dentist, rest in bed, drink warm water, wash your hands, take medicine, twice a day, Get well soon. İlkokul beşinci sınıf İngilizce Health ünitesiyle uyumludur.

Öğretmenler İçin İpuçları

Turdan önce tahtaya iki sütun açın ve başlarına have ile am yazın. Sınıfa sırayla headache, tired, a fever, sick, a cough ve ill sözcüklerini verip hangi sütuna gireceklerini söyletin; ayrım tek bir soruyla oturur, bu sözcük bir ad mı yoksa bir sıfat mı. Sonra kısayolu bilerek yıkın: tahtaya throat, nose ve leg yazıp ache ekletmeye çalıştırın. Çoğu sınıf throatache diyecektir ve asıl ders orada başlar; doğrularını a sore throat, a cold ve my leg hurts olarak yanlarına yazın. Tavsiye konusuna geçerken sınıfı ikiye ayırın: bir taraf şikayet etsin, öteki taraf should ile tavsiye versin. Tavsiyelerin hepsinin You should ile başlamasını isteyin ki kalıp yerleşsin. Turdan sonra her öğrenciden bir şikayet ve ona uygun bir tavsiye cümlesi yazmasını, sonra da sırasındaki arkadaşına Get well soon demesini isteyin.

Sıkça Sorulan Sorular

I have a headache mi, I am a headache mi doğrudur?

Doğrusu I have a headache. Hastalık adları İngilizcede birer isimdir ve have fiiliyle kullanılır. I am a headache demek ben bir baş ağrısıyım demek olurdu.

Ne zaman have, ne zaman am kullanılır?

Sözcük bir hastalık adıysa have kullanılır: I have a fever, I have a cough. Sözcük bir durum sıfatıysa be kullanılır: I am tired, I am sick, I am ill. Üçüncü tekil kişide have yerine has gelir.

Her organa -ache eklenir mi?

Hayır. Kalıp yalnız birkaç sözcükte çalışır: headache, toothache, stomachache, backache, earache. Boğaz için a sore throat, burun için a cold, bacak için My leg hurts denir. Throatache ve legache diye sözcükler yoktur.

I have a cold ile I am cold arasındaki fark nedir?

I have a cold nezle oldum demektir, yani bir hastalıktır. I am cold ise üşüyorum demektir ve hastalık bildirmez. İki cümle tek bir sözcükle ayrılır.

should ne anlama gelir, nasıl olumsuz yapılır?

Should tavsiye bildirir ve Türkçeye -meli, -malı diye çevrilir: You should see a doctor. Olumsuzu should not, kısaltması shouldnt olur: You shouldnt eat ice cream.

Hasta bir arkadaşa İngilizce ne denir?

Get well soon denir; geçmiş olsun, çabuk iyileş anlamına gelir. Ne olduğunu sormak içinse What is the matter kullanılır.

Ders: İngilizce | Seviye: 5. Sınıf | Ücretsiz eğitici oyun

Dersin diğer oyunları: İngilizce Oyunları (14 oyun)

Hangi Sınıflar İçin?

Benzer İngilizce Oyunları