Geometrik Çizim Atölyesi - Cetvel, Pergel ve Açıölçer
Geometrik Çizim Atölyesi, beşinci sınıfta temel çizimleri dijital araçlarla oluşturmayı çalıştırır. Öğrenci hazır bir şeklin adını seçmek yerine cetvel, pergel veya açıölçer aracını kullanarak kendi çizimini yapar. Cetvelle Doğru Parçası, Pergelle Çember ve Açıölçerle Açı konularında on ikişer, toplam otuz altı görev vardır. Verilen iki noktayı birleştirme, istenen uzunlukta parça oluşturma, merkez ve yarıçapla çember çizme, verilen ölçüde ikinci ışını döndürme görevleri bulunur. Çizimin doğruluğu, ekranda yazılan etiketten veya örnek resme benzerliğinden hesaplanmaz.
Öğrenme Hedefleri
Öğrenci, görevin gerektirdiği aracı seçer ve bu araçla bir geometrik nesne oluşturur. Cetvelde iki uç arasındaki uzaklık, pergelde merkez ile çember üzerindeki nokta arasındaki yarıçap, açıölçerde ise ortak köşeden çıkan iki ışının gerçek açısı değerlendirilir. Belirli uç veya merkez verilmişse bunlar korunmalıdır. Serbest yerleşimli görevlerde aynı uzunluk veya yarıçapı sağlayan farklı konumlar kabul edilir. Doğru parçasının uçlarını ters sırayla seçmek yanlış sayılmaz. Aynı ölçüde açının iki dönüş yönü de kullanılabilir. Tek bir gizli piksel yerleşimi doğru çözüm olarak dayatılmaz.
Nasıl Oynanır?
Konu seçip çizim alanının üstündeki yönergeyi okuyun. Kareler arası uzaklık bir birimdir ve her noktanın yanında koordinatı yazılıdır. Cetveli seçtikten sonra iki farklı noktaya dokunarak doğru parçası oluşturun. Pergelde önce merkezi, sonra çemberin geçeceği noktayı seçin. Açıölçerde köşeyi alanın ortasındaki belirtilen noktalardan birine koyun, ilk ışın için başka bir noktayı seçin. Ardından açıölçer kaydırıcısı veya beş derece artır azalt düğmeleriyle ikinci ışını döndürün. İsterseniz dönüş yönünü değiştirin. Çizimden ölçülen değer araçların altında görünür. Çizimi kontrol et ile verilen koşullar denetlenir. Yeni çizime başlamak için aracı tekrar seçin; son adımı geri al ve sıfırlama seçenekleri de bulunur.
Yazdırılabilir Çalışma Yaprağı
Geometrik Çizim Atölyesi çalışma yaprağını indir (PDF)
Tüm PDF ödevleri ve çalışma yaprakları
Bu Oyun Neden Faydalı?
Şekli tanımak ile onu uygun araçla oluşturmak farklı çalışmalardır. Doğru, Işın ve Doğru Parçası nesnelerin özelliklerini, Açılar açıların ölçü ve türlerini, Üçgen ve Dörtgenler ise şekilleri değerlendirmeyi çalıştırır. Bu atölyede çocuğun seçtiği noktalar çizimin kendisini belirler. İki kez aynı noktayı seçmek geçerli doğru parçası veya yarıçap oluşturmaz. Çemberin çizim alanı içinde kalması gerekir. Noktalara oturan dokunma sistemi hassas bir fare hareketini zorunlu kılmaz. Aynı işlemler Tab ile noktalara ve araçlara gidilerek, Enter ya da boşluk tuşuyla seçilerek yapılabilir. Açıölçer kaydırıcısı klavyenin yön tuşlarını da destekler.
Müfredat Uyumu
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli beşinci sınıf Matematik MAT.5.3.1 ve açı ölçme görevleri için MAT.5.3.3 ile ilişkilidir. İlk sürüm doğru parçası, çember ve açı oluşturma alıştırmalarıyla sınırlıdır. Nokta, doğru, ışın, dikme ve üçgen inşasının bütün türleri bu oyunla tamamlanmış sayılmaz. Çemberden üçgen oluşturma bu sürümde bulunmaz. Uygun aracı belirleme ve araçla çizim oluşturma bölümleri çalıştırılır; öğrencinin fiziksel cetvel veya pergel kullanma becerisi öğretmen tarafından ayrıca gözlenmelidir. Görevler beşinci sınıf için hazırlanmıştır; zorluk yerine araç ve görev türü seçilir.
Öğretmenler İçin İpuçları
Önce bütün sınıfla bir doğru parçası çizip uçların yerini değiştirdiğinizde uzunluğun değişmediğini gösterin. Pergelde yarıçapın merkezden çevreye uzaklık olduğunu, çemberin çapıyla aynı ölçü olmadığını konuşun. Birim ve tolerans bilgilerini öğrenciyle birlikte okuyun. Uzunluk ve merkez için kabul aralığı artı eksi sıfır virgül bir birim, açı için artı eksi iki derecedir. Bu geometrik kabul aralığı, ekrandaki büyük dokunma hedeflerinden ayrıdır. Noktaların geniş hedefleri seçimi kolaylaştırır; ölçüm kuralını gevşetmez. Çalışma yaprağında serbest yerleşim sorularını tek resimle karşılaştırmayın; verilen uzunluk, merkez veya açı koşulunun sağlanıp sağlanmadığına bakın.
Sıkça Sorulan Sorular
Geometrik Çizim Atölyesi hangi sınıf için?
Beşinci sınıf Matematik için hazırlanmıştır. MAT.5.3.1 ile temel çizim araçlarını kullanma, MAT.5.3.3 ile açı ölçme alıştırmaları sunar.
Doğru cevap örnek resimle aynı yerde mi olmalı?
Serbest yerleşim görevlerinde hayır. İstenen uzunluk, yarıçap veya açı doğruysa farklı konumlar kabul edilir. Uç veya merkez verilmişse o noktalar korunur.
Çizim nasıl kontrol ediliyor?
Uçların ve merkezin koordinatları, aralarındaki uzaklık ve ışınların oluşturduğu gerçek açı hesaplanır. Yazılı etiket veya piksel resmi cevap olarak kullanılmaz.
Dokunmak için çok hassas olmak gerekir mi?
Hayır. Geniş nokta hedefleri vardır ve seçim noktaya oturur. Tab ve Enter ile klavye yolu da kullanılabilir.
Bir çizim adımını geri alabilir miyim?
Evet. Son adımı geri al önceki nokta veya açı ayarını getirir. Sıfırlama aynı görevi baştan açar; tamamlanan çizim tekrar puan vermez.
Ders: Matematik | Seviye: 5. Sınıf | Ücretsiz eğitici oyun
Dersin diğer oyunları: Matematik Oyunları (83 oyun)
Hangi Sınıflar İçin?
Benzer Matematik Oyunları
- Alan Yarışı — Hedef alanı dikdörtgenlerle kapla, ortak tahtada iki kişi yarış.
- Bizim Bakkal — Listeye göre sepet hazırla, para üstünü parçalarla oluştur.
- Pentomino — Beş kareli parçaları döndür, yansıt ve hedefi boşluksuz kapla.